A descrição de processos reais de avaliação psicológica de pessoas nas quatro principais fases do desenvolvimento humano: infância, adolescência, idade adulta e terceira idade.
Os casos relatados no livro apresentam dificuldades variadas, desde problemas emocionais, de comportamento, aprendizagem ou familiares, até transtornos psiquiátricos e neurológicos.
Tão importante quanto conhecer as técnicas que podem ser utilizadas na avaliação psicológica é compreender como usar os instrumentos disponíveis (ou mesmo não utilizar instrumentos) para esclarecer a demanda elaborada no início do processo. Nesse sentido, o livro tem como objetivo ser uma referência didática para alunos que estejam iniciando a atuação em avaliação psicológica, bem como para profissionais da área que desejem se atualizar ou refletir sobre alternativas para conduzir o psicodiagnóstico.
Para isso, reunimos vários psicólogos com consolidada experiência em avaliação psicológica, que atuam em ensino e supervisão na área, a fim de demonstrarem como realizam psicodiagnósticos na sua prática profissional. Cada caso descrito apresenta como compromisso principal sua compreensão global, considerando a mais ampla rede disponível de informações, e possibilitando uma devolução abrangente e com encaminhamentos que pretendem atender às necessidades do paciente.