Cotidiano Escolar: tecnologias educacionais, formação e trabalho docente investiga os temas pertinentes ao cotidiano escolar de forma crítica e reflexiva, a fim de contribuir com as pesquisas educacionais de natureza qualitativa. O livro é resultado de estudos de pesquisadores participantes do grupo de pesquisa Educação Básica e Tecnologias Educacionais e integrantes do projeto de pesquisa Formação Docente: Inovações Tecnológicas Mediadas por Tecnologias no Cotidiano Escolar da Educação Básica do Centro Universitário Internacional Uninter. São pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação em três esferas fundamentais do cotidiano escolar: tecnologias educacionais, formação de professores e trabalho docente. O entrelaçamento dessas esferas de pesquisa em educação traz à tona as preocupações e soluções que fazem parte do cotidiano escolar – um espaço vivo e produtivo, composto por diferentes esferas da vida cotidiana, produzidas pelos sujeitos que habitam esse rico e vivo lugar com suas experiências sociais.