Eduarda brinda-nos com uma preciosa análise dos muitos sentidos de deficiência que se produzem no imaginário social, nos jogos de imagens, nas condições concretas. Suas análises desmistificam discursos: da igualdade de oportunidades, da responsabilidade social, das parcerias, da inclusão... No esforço analítico de objetivação e compreensão do vivido, a voz da autora se entretece às vozes de outros e delas se nutre, na composição de um texto instigante, original e fecundo, marcado pelo adensamento conceitual e permeado pela emoção. É assim que ele reverbera, nos convoca e se abre a novas interlocuções. Ana Luiza Bustamante Smolka Professora do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Unicamp. Integra o Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem _______________ Como as pessoas com deficiência e sua relação com trabalho são significadas pelos discursos das instâncias envolvidas com o tema? Para responder a essa indagação, tomando por base determinadas condições concretas da sociedade brasileira contemporânea, Maria Eduarda Silva Leme desenvolve a pesquisa que apresenta neste livro. O material submetido à análise é o discurso das instituições – órgãos públicos, empresas, terceiro setor – e o discurso das pessoas com deficiência sobre a questão, aos quais a pesquisadora tem acesso pelo lugar que ocupa nessa rede de relações. Fundamenta o estudo a perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, particularmente as concepções de Vigotski e Bakhtin. A análise dá visibilidade às contradições que permeiam os discursos sobre deficiência e trabalho e ao modo como os sentidos produzidos afetam os sujeitos que, incorporando-os, constituem-se em meio a essa complexa trama de significações. _______________