Obra importante para a historiografia, para o ensino de história e de literatura e para o ensino em geral. Para a primeira, entendida como a forma que o conhecimento sistemático sobre a história foi produzido nas mais variadas épocas, por trazer significativo balanço dos múltiplos diálogos, dimensões e perspectivas dos mesmos, entre o conhecimento histórico, seu ensino e a literatura a partir dos principais eventos da nossa área no Brasil contemporâneo.